Уровень компьютерной грамотности

Компьютерные технологии

С приходом в жизнь компьютерных и интернет-технологий все этапы получения информации стали проходить намного проще и быстрее. С целью внедрения этого прогрессивного инструмента во все отрасли практически каждая современная организация требует от своих работников знание ПК в той или иной мере. При приеме на работу соискателю в анкете обязательно необходимо указать свой уровень пользования компьютером. Если человек не имеет такого опыта, то ему гораздо сложнее найти себе подходящую вакансию.

В большинстве случаев свой уровень пользования ПК человек определяет самостоятельно. В настоящее время для этого не существует общих для всех стандартизированных программ.

Уровни пользования ПК

Существует несколько уровней пользования персональным компьютером.

Пользователь самого низкого уровня называется «чайником». Человек, имеющий лишь общие познания, как правило, использует компьютер лишь для общения в социальных сетях, на сайтах знакомств. Такой пользователь не знает элементарных значений сочетания клавиш и назначения программ.

Ко второму уровню можно отнести обычного пользователя. Он в свою очередь знает необходимые азы, умеет работать в программах Microsoft Office, знает, как подсоединить клавиатуру и мышь. Но его познаний не хватает для использования вспомогательных сочетаний клавиш, все операции и манипуляции проводятся исключительно с помощью мыши.

Третий уровень — это уверенный пользователь ПК. Он знает необходимый минимум основных устанавливаемых программ, архитектуру персонального компьютера, может объяснить, что находится внутри системного блока и что для чего служит. Уверенный пользователь может самостоятельно переустановить операционную систему и драйвера, с легкостью пользуется поисковыми системами.

Продвинутый пользователь знает все о начинке и программном обеспечении компьютера. Он в состоянии сам разобрать и собрать ПК из комплектующих. С легкостью пользуется функциональными клавишами. Может самостоятельно исправить некоторые неисправности в работе компьютера.

К следующему уровню относятся программисты, выпускники технических ВУЗов. Человек такого уровня познаний сможет собрать не только компьютер, но и целый сервер, так же может поднять сеть, достаточно хорошо разбирается в написании программ на различных языках.

Самым продвинутым уровнем знания ПК обладает хакер. Это слово говорит само за себя. Хакер знает абсолютно все. Может обойти многочисленные пароли и взламывать некоторые серверы.

Источник: www.kakprosto.ru

Что такое знание ПК для резюме?

Раздел с дополнительными навыками должен быть структурированным. Сначала необходимо себя оценить, как пользователя компьютером в целом, а потом рассказать о своих умениях в области профессиональных программ. Если вам надо перечислить много умений, тогда объедините названия программных схем и навыки в группы.

Что такое знание ПК для резюме? Уровни владения ПК, для использования в резюме, классифицируются по таким признакам:

• Продвинутый пользователь: программист, администратор. Может составлять программы, переустановить систему и так далее.
• Пользователь — профессионал. Работает со специализированными программами и в текстовых редакторах.
• Обычный или базовый пользователь. Владение интернетом и базовыми программами.

В резюме стоит указать данные о знаниях в области работы с такими программами и приложениями:

• профессиональные программные продукты
• офисные пакеты
• операционные платформы
• компьютерные технологии

В зависимости от определенной должности, в резюме вам нужно структурировать свои умения в одну графу или целый абзац. Обязательно необходимо обозначить уровень своих знаний напротив каждой программы или приложения. В особенности, этот совет пригодится для работников IT-специальностей.

Какими программами должен владеть уверенный пользователь ПК для резюме?

Уверенному пользователю известно, что такое браузеры, поисковики и он активно использует сеть для поиска нужной информации. Он легко найдет любую файловую папку в своей ОС, а также восстановит ОС в случае возникновения проблем или отформатирует флеш накопитель.

Какими программами должен владеть уверенный пользователь ПК для резюме?

• Прежде чем вы начнете составлять резюме, запомните что нужно указывать только те программы, которые вы хорошо знаете.
• Ведь на новой должности вам придется с ними работать.
• Поэтому лучше укажите меньше, чем больше. Например, для уверенного пользователя укажите следующее: «Уверенный пользователь ПК — оптимизация, безопасность».
• Если опыта работы у вас мало, а указать в пункте дополнительных навыков что-то нужно, тогда вы можете расписать свои личные качества и задачи. Но все это должно быть понятно и интересно работодателю.

Навыки указываются также в зависимости от специальности. Вот несколько примеров:

Вот список программ, которые должен знать уверенный пользователь:

Офисные базовые компьютерные программы: список и название для резюме

Офисный работник должен хорошо владеть ПК. Ведь его работа связана с компьютером, составлением разных таблиц, схем. Поэтому работодатели досконально изучают каждое резюме, и только потом приглашают соискателя на собеседование. Вот список и название офисных базовых программ ПК для резюме:

Любой офисный работник должен хорошо владеть программами Microsoft Word и Microsoft Excel.

• С их помощью можно создать не только простой текстовый документ, но и сделать диаграмму, различные карточки, составить резюме, портфолио, написать план, сделать различные формы для работы, этикетки, счета, приглашения, рекламные буклеты, записки, протоколы и другое.
• В этих редакторах вы легко создадите формулы, не переходя из одного окна в другое.
• Также можно использовать большое количество надстроек, чтобы синхронизировать работу с другим программным обеспечением.

Совершенствуйте свои знания в области IT-технологий. Ведь это не просто увлекательно или интересно, но и жизненно необходимо, так как такие знания помогут быстрее научиться чему-то новому и продвинуться по карьерной лестнице.

Компьютерные программы для резюме в банк, для бухгалтера: названия, список

Специалисты банка, экономисты и бухгалтера — это одни из самых востребованных специальностей на рынке труда. Но и соискателей по этим профессиям очень много.

Поэтому банки и различные компании тщательно изучают резюме и выбирают лучших из лучших на такие должности. Знание ПК и умение работать со многими программами — это дополнительное требование к любому соискателю.

Вот какие компьютерные программы нужно указать для резюме в банк, для бухгалтера — названия, список:

Бухгалтер:

Экономист:

Специалист банка должен владеть всеми вышеперечисленными программами. Кассиры, заведующие кассой, начальники секторов кассовых операций и аудиторы должны указывать в резюме знание и умение работать с такими программами: Word, Excel, Outlook, Консультант.

Как в резюме написать про знание компьютера, оргтехники и программ: пример

Приготовьтесь сначала написать резюме на черновик.

• Затем нужно сделать поправки и переписать на чистовик. Это если резюме необходимо на бумажном носителе.
• Все проще с резюме в электронном виде. Поправки можно делать бесконечно.
• Как говорилось выше, дополнительные навыки или знание ПК указываются одной строчкой, если ваша должность не предполагает владение компьютерными программами, и небольшим абзацем, если нужно указать наличие знание в тех или иных профессиональных программах.

Как в резюме написать про знание компьютера, оргтехники и программ? Вот пример для разных профессий:

Важно: Прежде чем описывать дополнительные навыки, прочитайте объявление о вакансии. Сначала в списке всегда указывайте те программы, которые упомянул работодатель в требованиях к соискателю.

Теперь вы знаете, как правильно указать навыки знаний ПК в резюме. Не приписывайте себе лишних знаний, так как для работодателя не составит труда проверить вас на собеседовании. Если окажется, что вы предоставили ложные сведения, то собеседование на этом и закончится.

Источник: babyben.ru

1

• Авторы
• Резюме
• Файлы
• Ключевые слова
• Литература

Становление информационного общества обусловило значительный интерес к проблемам готовности человека жить в соответствующем социуме. В качестве важнейшего условия, обеспечивающего человеку успешность, комфортность жизни в информационной среде, все чаще стали называть компьютерную грамотность, а неотъемлемой составляющей культуры личности современного человека стала информационная культура. Все эти проблемы являются предметом пристального внимания международного сообщества и, прежде всего, таких авторитетных международных организаций, как ЮНЕСКО и ИФЛА [10].

Однако изучение научно-педагогической литературы по данной проблеме позволило нам сделать вывод о том, что вопрос освоения компьютерной грамотности студентами специальности «Менеджмент организации» не становился предметом специального исследования.

В 80-90-е годы появилось немало работ (А.П. Ершов, А.А. Кузнецов, В.М. Монахов, Е.И. Машбиц, В.И. Нефедова, С.А. Христочевский), в которых, так или иначе, рассматривается понятие «компьютерная грамотность», но в литературе не удалось выявить общепринятого его определения. В отличие от обычной грамотности понятие «компьютерная грамотность» формируется в сжатые сроки и меняется с развитием техники и программного обеспечения. Кроме того, решение задачи овладения компьютерной грамотностью требует значительных капиталовложений в образование. В связи с этим, представляется целесообразным уточнить понятие «компьютерная грамотность» как педагогической категории.

Отличительной чертой современного периода мирового развития является перемещение центра тяжести в общественном разделении труда из сферы материального производства в область получения, переработки, передачи, хранения и использования информации. Активное проникновение новых информационных технологий вносит новое качество в характер труда. Даже в системах электронного документооборота речь не идет о простой механической замене традиционной канцелярии электронными средствами. Внедрение информационных систем диктует принципиально новые квалификационные требования.

По оценкам Московского института информатики и управления, зарплата специалистов, имеющих компьютерные сертификаты, в среднем на 45 % превышает зарплату специалистов, не имеющих таких сертификатов.

Сложившаяся ситуация повлекла необходимость ознакомления широкого круга населения с природой и потенциалом информационных и компьютерных технологий, возможностями их применения в конкретных областях. Это привело к появлению наряду с понятием «функциональная грамотность» понятия «компьютерная грамотность». И хотя условия и цели распространения компьютерной грамотности варьируются как по странам, так и внутри них самих, во многих исследованиях (Б.С. Гершунский, Г.Р. Громов, D. Johnson, A. Parker и др.) отмечается, что без овладения компьютерной грамотностью человек остается функционально неграмотным в современном мире [4; 5]. Таким образом, компьютерная грамотность является компонентом грамотности функциональной.

В целом проведенный терминологический анализ свидетельствует, что в настоящее время в отечественной и зарубежной практике используется неунифицированная терминология, зачастую без четкого определения понятий.

В Большом энциклопедическом словаре понятие компьютерная грамотность определено как «владение навыками использования средств вычислительной техники; понимание основ информатики и значения информационной технологии в жизни общества».

Несмотря на то, что термин «компьютерная грамотность» широко используется в литературе, а необходимость формирования компьютерной грамотности признается одной из главных целей образования, до сих пор отсутствует единое мнение о том, в каком смысле следует употреблять это понятие. На протяжении истории существования этого понятия отдельные компоненты включались или же исключались из определения сообразно истории развития ЭВМ, науки информатики, самих информационных технологий.

Некоторыми авторами это понятие связывается со знанием устройства ЭВМ и овладением техническими навыками работы на компьютере (В.М. Монахов и др.). Другие включают в него такой комплекс понятий как фундаментальные знания в области информатики (С.А. Христочевский и др.); знания и навыки, относящиеся к простейшему использованию компьютеров; умению писать простейшие программы (А.П. Ершов и др.); представление об областях применения и возможностях ЭВМ (И.М. Бобко и др.), социальных последствиях компьютеризации (В.П. Велихов и др.) [1; 6].

Во многом позиции авторов в обосновании содержания понятия компьютерной грамотности не совпадают. Е.И. Машбиц, В.Н. Монахов, А.А. Кузнецов и др. рассматривают компьютерную грамотность в связи с изучением самого компьютера, возможностей его применения в различных областях науки и техники, выработки технических навыков работы на компьютере. А.А. Самарский, А.Н. Тихонов и др. авторы важнейшими компонентами этого понятия считают умения создавать математическую модель изучаемого объекта, выбирать алгоритм решения, программировать, проводить расчеты и анализ результатов.

По мнению С.А. Христочевского, из понятия компьютерной грамотности на общем уровне следует «исключить умение программировать, а значительно большее внимание уделить процессу обработки информации с помощью компьютера, чтобы было ясно, какие новые особенности проявляются при этом, как количество перерабатываемой информации переходит в качественно новое свойство быть доступной, активной информацией» [9].
алогичные мнения высказывают И.О. Радкевич и Л.Б.Эфрос, считая, что программированию следует учить лишь людей соответствующей профессиональной ориентации, которые будут заниматься созданием самих ЭВМ, разработкой программного обеспечения.

Прежде чем дать обобщенное определение понятия «компьютерная грамотность», рассмотрим его структуру.

На основе анализа научной литературы и опыта работы, на наш взгляд, рациональной представляется следующая структура компьютерной грамотности.

Рис. 1. Структура понятия компьютерная грамотность

Ценностно-мировоззренческая составляющая предполагает формирование мировоззрения в соответствии с системно-информационной картиной мира, изучение общих закономерностей строения и функционирования самоуправляемых систем, а также понимание ценности компьютерной грамотности специалиста для решения профессиональных задач.

Информационно-познавательная составляющая — это знания, связанные со строением и функционированием ПК, а также информационных и коммуникационных технологий; знание возможностей компьютера для осуществления самообразования.

Операционно-деятельностная составляющая подразумевает наличие умений и навыков использования компьютера и применения информационных и коммуникационных технологий для успешного функционирования человека в информационном обществе.

Эколого-валеологическая составляющая включает в себя знания негативных влияний компьютера и информационных технологий на человека, а также знание мер, предотвращающих таковые и умение применять их на практике.

Современные исследования показывают, что компьютер представляет потенциальную опасность здоровью [3]. Известно, что работа на компьютере приводит к зрительному дискомфорту, нарушению зрения, костно-мышечному дискомфорту и болям, связанным со стрессовыми ситуациями, способствует появлению головной боли и т.д. В настоящее время установлено, что работающий компьютер влияет на изменение воздушной среды: происходит снижение концентрации кислорода, увеличивается концентрация озона. Нарушается аэро-ионный режим, повышается температура, снижается влажность воздуха и т.д. Работа на отдельных типах компьютеров сопровождается шумом, превышающим допустимый уровень. Компьютеры излучают широкий спектр электромагнитных излучений, которые могут оказать отрицательное влияние на организм, вызвать изменения на клеточном уровне.

Однако все эти негативные для человеческого здоровья воздействия действительно являются потенциальными и не представляют опасности при создании надлежащих условий взаимодействия человека и компьютера. Неблагоприятного воздействия компьютерной техники можно избежать при соблюдении определенных гигиенических требований к самой технике и проведении профилактических мероприятий для предупреждения переутомления. Следовательно, обязательным компонентом компьютерной грамотности можно считать эколого-валеологический компонент.

Однако, учитывая, что понятие компьютерной грамотности носит многоуровневый характер, можно выделить два вида компьютерной грамотности: элементарная компьютерная грамотность и функциональная компьютерная грамотность. Но поскольку понятие функциональной грамотности многогранно, то нам представляется рациональным разбить этот вид еще на два подвида: базовая компьютерная грамотность и профессиональная компьютерная грамотность. При этом каждый вид компьютерной грамотности имеет структурные компоненты, указанные на рис. выше.

Таким образом, мы получили следующую структуру компьютерной грамотности, в основу которой положен многоуровневый характер рассматриваемого понятия.

Рис. 2. Структура компьютерной грамотности

Определим содержание каждого из уровней КГ.

Элементарная компьютерная грамотность. Овладение минимальным набором знаний и навыков работы на персональном компьютере, включая общение по электронной почте и навигацию по ресурсам сети Интернет. Рассматривается сегодня как мастерство столь же необходимое, как чтение и письмо. Формируется элементарная КГ у школьников в основном курсе информатики общеобразовательной школы.

Функциональная компьютерная грамотность. Данный уровень предполагает наличие необходимых и достаточных знаний и практических навыков, обеспечивающих эффективное пользование функциональными возможностями современного персонального компьютера для содержательного проведения досуга, познания окружающего мира, формирования профессионально значимых качеств в области использования информационных технологий, а также нравственно чистого и результативного выполнения работ в телекоммуникационных системах. Этот уровень способствует формированию способности самореализации личности в современной информационной среде.

Базовая компьютерная грамотность. Данный уровень не принимает во внимание профессиональных качеств человека, связанных с компьютером и информационными технологиями. Он подразумевает овладение необходимыми и достаточными знаниями в области информационных технологий, а также наиболее общими способами деятельности, обеспечивающими эффективное использование возможностей современного персонального компьютера. Формирование базовой КГ происходит в старших классах общеобразовательных школ, на дополнительных компьютерных курсах (очных, заочных, дистанционных), а также в рамках самообразования.

Профессиональная компьютерная грамотность. Это уровень использования информационных технологий, связанный с формированием таких профессионально значимых качеств в области компьютерных технологий, которые позволяют реализовать себя в конкретных видах профессиональной деятельности.

Системная компьютерная грамотность. Это уровень компьютерной грамотности специалиста, основная профессиональная деятельность которого не связана с разработкой, установкой и настройкой программного обеспечения. То есть это совокупность знаний, умений и навыков, позволяющая человеку профессионально самореализоваться в компьютеризированном обществе, через использование компьютера в качестве средства жизнедеятельности и интеллектуального труда.

Как показывает практика, имеют место случаи, когда человек владеет системной компьютерной грамотностью, но при этом не владеет базовой компьютерной грамотностью. Это, как правило, люди старшего поколения или те, кто по каким-либо причинам не изучали информатики в образовательных учреждениях и впервые столкнулись с необходимостью использовать информационные технологии в профессиональной деятельности.

Профильная компьютерная грамотность. Этот уровень компьютерной грамотности присущ специалистам в области информационных и коммуникационных технологий. Он подразумевает наиболее полные знания различных разделов информатики таких, как теоретическая информатика, вычислительная техника, программирование, искусственный интеллект и.д.

Паскова А.А. определяет компьютерную грамотность как «системную совокупность знаний и умений, необходимых человеку для жизнедеятельности и профессиональной деятельности в компьютеризированном обществе, использования компьютера в качестве орудия интеллектуального труда» [7, 9]. На наш взгляд, используемое в данном определении сочетание «системная совокупность» является не вполне адекватным, поскольку наличие такого свойства как системность исключает использование термина «совокупность».

Согласно логике нашего исследования, правомерным является определение Русаковой Н.А., которая предлагает следующее толкование рассматриваемого термина: «компьютерная грамотность — это знания, умения и навыки, необходимые каждому индивиду для эффективного функционирования в своей социальной группе во всех видах деятельности, где компьютерные технологии используются прямо или опосредованно, являющиеся основой непрерывного образования и способствующие профессиональной мобильности и социальной защищенности индивида» [8, 40].

Аналогичные определения предлагают Гендина Н.И, Каракозов С.Д. и Кречетников К.Г.

По нашему мнению, особый интерес представляет не понятие компьютерной грамотности вообще, а системная компьютерная грамотность менеджера, которая является компонентом функциональной компьютерной грамотности.

Таким образом, системная компьютерная грамотность менеджера представляет собой интегративную личностную характеристику, обеспечивающую оптимальный подбор информационных и коммуникационных технологий и их применение для анализа, прогнозирования и организации принятия целесообразного решения в соответствии со спецификой управленческой ситуации.

Подготовка студентов-менеджеров к использованию информационных и компьютерных технологий в будущей профессиональной деятельности является компонентом целостного учебно-воспитательного процесса университета. Реализация этой подготовки возможна на основе выявления системообразующего компонента, позволяющего организовать образовательный процесс университета с учетом требований компьютеризации и информатизации. Анализ теории и практики позволяет сделать вывод, что таким компонентом является компьютерная грамотность студентов университета.

Современные международные требования к уровню компьютерной грамотности специалистов могут быть реализованы только в случае системного характера информационной подготовки, включающей как преподавание теоретико-методологических основ информатизации общества, так и прикладных информационных дисциплин; что позволит обеспечить успешную профессиональную и личностную самореализацию выпускников высшей школы в современной информационной среде.

Рецензенты:

Исаев И.Ф., д.п.н., профессор, ФГАОУ ВПО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет», г. Белгород.

Тютюник В.М., д.т.н., профессор, директор Тамбовского филиала ФГБОУ ВПО «Московский государственный университет культуры и искусств», г. Тамбов.

---

Библиографическая ссылка

Боева А.В., Гордеева Н.О. КОМПЬЮТЕРНАЯ ГРАМОТНОСТЬ МЕНЕДЖЕРА: СОДЕРЖАНИЕ И СТРУКТУРА // Современные проблемы науки и образования. – 2014. – № 3.;
URL: http://science-education.ru/ru/article/view?id=13655 (дата обращения: 13.10.2019).

---

Источник: science-education.ru

Что такое знание ПК для резюме?

Это перечень/список тех программ и систем, которыми вы умеете пользоваться.

В зависимости от уровня и специфики должности, на которую вы откликаетесь своим резюме, обозначайте либо нет степень своих знаний компьютерных оболочек/программных продуктов.

Таким образом в резюме допустимо отображать информацию о своих знаниях:

• операционных систем
• компьютерных программ
• офисных приложений
• специфических программных продуктов

Обратите внимание на таковой момент как уровень владения и знаний компьютерных программ. Их бывает три:

• начальный
• средний
• уверенный, или продвинутый

В зависимости от уровня должности, на которую вы откликаетесь, указывайте свой уровень владения ПК одним словом вначале этой графы/абзаца.

Если вы понимаете, что по конкретной вакансии предполагается рост в нескольких направлениях, обозначайте уровень своих знаний компьютерных программ возле каждого названия. Например, данный совет актуален для специальностей из IT-сферы.

Офисные базовые компьютерные программы: список и название для резюме

Разделим офисные базовые компьютерные программы на следующие виды:

• обработка текстовых и числовых данных
• редактирование изображений
• для взаимодействия с офисной техникой, например, принтером, сканером
• работа с электронной почтой
• поиск информации в Интернете

К первому виду относятся:

• Word
• WordPad
• Excell
• Access
• Power Point

Ко второму:

• CorelDRAW
• Fotoshop
• Paint
• Picture Manager

К третьему:

• ABBYYFine Reader
• Scan

К четвертому:

• Outlook
• The Bat

К пятому:

• Firefox
• Amigo
• Chrome
• Opera
• Internet Explorer

Какими программами должен владеть уверенный пользователь ПК для резюме?

Уровень продвинутого, или уверенного пользователя ПК предполагает хорошие знания:

• базовых и офисных приложений,
• компьютерных систем и средств коллективной работы, например, CRM и ERP-систем, SharePoint,
• специфического программного обеспечения, например, для дизайнера — 3D Max.

В ряде случаев в этот перечень включаются базовые навыки программирования и написания сложных формул/запросов для обработки больших объемов информации.

Что касается перечисления программ, то базовые и офисные обозначьте короткой фразой без поимённого обозначения. Например, MS Office.

Как в резюме написать про знание компьютера, оргтехники и программ: пример

В своем резюме избегайте перечислений навыков работы с оргтехникой, если вы не претендуете на вакансию печатника в типографию.

Однако о владении компьютерными программами обязательно напишите.

Лучший вариант — максимально кратко и информативно. Например, в виде таблицы с перечнем либо с абзаца двумя строчками.

Добавим ряд примеров написания навыков работы с ПК.

Компьютерные программы для резюме в банк, для бухгалтера: названия, список

Для позиции бухгалтера в любое учреждение/предприятие набор компьютерных программ схож. Это:

• Microsoft Office
• 1С
• Клиент-Банк
• почтовый клиент
• интернет обозреватель

Из специфических программных продуктов добавим:

• MS Money
• Консультант+
• Гарант
• Парус
• Medok
• Арт-Звит

Добавим готовые шаблоны для вставки в резюме на позицию бухгалтера.

Итак, мы рассмотрели особенности составления и написания раздела резюме о владении оргтехникой и компьютерными программами. Обратили внимание на правильность отображения этой информации. Ознакомились с готовыми шаблонами, которые можно смело брать за основу при составлении своего резюме.

Пишите только те названия компьютерных программ, с которыми вы точно умеете работать. А также учтите.что они должны буть актуальны для конкретной вакансии.

Источник: heaclub.ru

Классификация уровней владения компьютером, рекомендуемая для использования в резюме

• пользователь, продвинутый пользователь, программист, администратор;
• на уровне пользователя, профессиональный уровень;
• пользователь, уверенный пользователь, продвинутый пользователь, профессиональный уровень.

Как принято указывать навыки работы с компьютером в резюме – основные правила

• Информацию о степени владения компьютером в резюме необходимо указывать отдельным разделом. Это улучшает читабельность и добавляет тексту резюме эстетичности. Информация должна быть лаконичной, четкой, правдивой.
• Помимо уровня владения ПК рекомендуется отметить знание общепринятых и специализированных программ, офисных приложений (например, Excel, Word, Internet, Power Point, Outlook Express), операционных систем, графических редакторов, специальных бухгалтерских и кадровых программ, языков программирования, баз данных.
• Сразу стоит подчеркнуть, что перечень необходимым компьютерных программ, о знаниях и навыках работы с которыми стоит писать в резюме, в зависимости от профессии может существенно отличаться. Например, бухгалтерам стоит сказать об умении работать с бухгалтерскими программами (1С: Бухгалтерия), офисными приложениями, текстовым редактором MS Word, MS Excel. Для некоторых должностей будет важным наличие навыков работы в MS Access или же в Power Point. Веб-дизайнерам – работа в Adobe Photoshop и других графических редакторах, опыт работы с различными CMS.
• Перечисляя все программы, если есть особенности и нюансы в их работе, нужно для каждой описать уровень владения программой.
• При наличии высокой скорости печати (от 200 уд./мин.) в резюме это также целесообразно указать.

---

Небольшие видео-рекомендации по составлению резюме и прохождению собеседований

---

---

Источник: www.im-konsalting.ru