МЕТОДИКА: Шкала дисфункциональных отношений (А. Бек, А. Вейсман) (Dysfunctional Attitudes Scale — DAS) (A. Beck, A. Weissman) (адаптация Захаровой М.Л.). Методика предназначена для исследования когнитивных искажений, лежа- щих в основе неадекватного эмоционального реагирования и психогенных рас- стройств. Широкая распространенность эмоциональных нарушений, невротических и психосоматических заболеваний вызывает необходимость дальнейшего исследо- вания особенностей их возникновения и развития, а также направленности психотерапевтического воздействия. В свете когнитивных подходов и когнитивных моделей психотерапии в ос- нове данных расстройств лежат когнитивные искажения — неадаптивные ошибки восприятия реальности (дисфункциональные отношения, по А. Беку, или ирра- циональные установки, по А. Эллису). Их нереалистичность, несоответствие с действительностью, иррациональность искажающе влияют на восприятие и оцен- ку себя, других людей и окружающего мира и тем самым влияют на другие сфе- ры психического и компоненты системы отношений личности (эмоциональный, поведенческий), провоцируя возникновение невротических и психосоматических расстройств. Согласно А. Беку, проблемы индивида вытекают из искажений реальности, основанных на ошибочных предпосылках и допущениях, — дисфункциональных от- ношений — промежуточных идеаций между событием и реакцией (иногда неосоз- наваемых), которые отражают особенности восприятия событий и таким образом определяют эмоциональную реакцию. Эти неправильные представления ведут на- чало из неправильного обучения в процессе когнитивного развития личности и имеют характер «автоматических мыслей», которые возникают рефлекторно и представляются человеку правдоподобными. A. Бек в своих работах выделяет ряд когнитивных искажений, которые были описаны им как характерные для депрессивных состояний, но впослед- ствии другими учеными (Jarret R.B., Rush A.J., McPherson F.M., Freeman и др.) подтверждена их выраженность при тревожных, поведенческих и личност- ных расстройствах: 1. «Персонализация» — склонность интерпретировать события в аспекте личных значений (переоценка степени связи события с человеком, чрезмерная поглощенность персональными значениями отдельных происшествий или непрео- долимая склонность человека сравнивать себя с окружающими); 2. «Поляризованное мышление» (дихотомическое, биполярное) — склон- ность мыслить крайностями в значимых ситуациях (только как хорошо или пло- хо, прекрасно или ужасно, всегда или никогда). Униполярность мышления крайностями — катастрофичность — ожидание крайне негативных результатов; 3. Искажения или неправильные истолкования, связанные с вынесением глобальных оценок, в виде выборочного абстрагирования (отвлечения детали от контекста, ведущее к непониманию значения ситуации в целом) или произ- вольного вывода (заключения, когда доказательства либо отсутствуют, либо прямо противоречат заключению) или сверхгенерализации (неоправданное обоб- щение на основании единичного случая); 4. Убеждения «долженствования», которые могут быть в виде: …
Bpq шкала дисфункциональных отношений а бекаRead More »
