О чем поговорить с одноклассниками


Почему Вы молчите? Может Вам просто близка позиция слушателя и наблюдателя? Или Вам просто нечего сказать — вернее, это Вы так думаете, что нечего? Или Вы просто не уверены и боитесь привлекать к себе излишнее внимание? Разберитесь, что лежит в основе Вашего отношения к общению и к другим людям.

У Вас же наверняка есть и мысли, и интересные идеи, что-то Вас интересует и в чем-то Вы хорошо разбираетесь. Просто, надо чуть-чуть стать более открытой. Главное — начать работать над собой. Больше читайте, это развивает речь /да и мозги тоже/. Когда смотрите ТВ, или гуляете по инету, подмечайте интересные вещи, которые можно (а главное — нужно рассказать в компании) . Кстати, о сети. Чем не место, где можно пообщаться? Здесь можно встретить людей разных возрастов, разной культурной принадлежности, поговорить о разнах вещах. В оптимальных условиях эти навыки могут применяться и в личной жизни.
У Вас все получится, главное — захотеть.

Примерные темы для общения
1. Интересы, как проводят свое свободное время и с кем?


2. Мечты, нынешние, сбывшиеся и не сбывшиеся.

3. Домашних животные. Есть ли? Откуда взялись? Какие еще нравятся, а какие нет и почему?

4. Братьях и сестрах, есть или нет, в каких отношениях с ними?

5. Хобби, какое и с чего все началось?

6. Какой идеал парня или девушки?

7. Целовались ли они, если да, то с кем, когда это было, понравилось ли ?

8. Достижения в жизни, награды, успехи которыми гордятся .

9. Литература, любимый автор, книга, персонаж. Сочиняют ли сами стихи?

10. Кино: любимый герой, кого они хотели бы сыграть, фильм который произвел на наибольшее впечатление. Любимый жанр, актер…

11. Музыка, любимый исполнитель, чему больше отдает предпочтение: музыке или тексту?

12. Театр, посещает ли, что в нем нравится?

13. Виды спорта, которые нравятся .

14. Любимые места в городе.

15. Где путешествовали, где понравилось, где нет? Любит ли активный отдых или предпочитает нежится на пляже?

16. Что для них означает слово романтика?

17. Гороскопы, верят или нет

18. Худший комплимент, который говорили в их адрес

19. О детстве, забавные случаи, кем мечтали стать в детстве?

20. Как прошли школьные годы?

21. Кулинария, умеет ли готовить, какие блюда, напитки нравятся?

22. Праздники, какие нравятся, какие нет, почему?

23. Работа/учеба, что нравится, что нет, забавные случаи.

24. Что ценят в людях, друзьях?

25. Интернет, ведет ли интернет-дневники, какие сайты посещает?

26. Какие цветы нравятся ?

Источник: otvet.mail.ru

Романтическая беседа во время свидания: о чем поговорить с понравившимся человеком


Романтическая беседа

Во время встречи не так важно, кто первым проявляет инициативу и предлагает тему для разговора. Главное, чтобы она была интересная обеим сторонам. Поэтому стоит разговаривать о нейтральных вещах:

  • увлечениях и хобби;
  • работе, учебе;
  • отношениях с другими людьми;
  • путешествиях.

Хобби

Хобби

Универсальная тема для разговора — интересы и увлечения. Вот ТОП-тем, о которых можно поговорить:

  • любимая музыка — об исполнителях, последних посещенных концертах или новых альбомах;
  • кино и сериалы — крайние сезоны любимого ТВ-шоу, кинематографические премии, актуальные фильмы, которые идут в кинотеатрах;
  • спорт — отношение к фитнесу или активному образу жизни;
  • книги — последние прочитанные современные произведения или творчество авторов-классиков.

Путешествия

Путешествия

Обычно именно во время отпуска человек раскрывается с необычной стороны. Во время разговоров о путешествиях можно многое узнать о собеседнике — любит поездки на природу или в мегаполисы, лежать на пляже или ходить по музеям. Возможно, во время поездки произошел интересный случай, который вызвал много эмоций — об этом стоит рассказать.


При общении на тему путешествий есть несколько вещей, о которых можно поговорить:

  • обсудить уже прошедшие отпуска;
  • помечтать о будущих поездках;
  • поговорить о любимых трэвел-шоу;
  • поделиться опытом — куда стоит обязательно сходить и какую достопримечательность увидеть.

Детство

Детство

Простая и увлекательная тема для общения с парнем или девушкой — истории из детства. Идеи, о чем разговаривать со своим собеседником:

  • любимые детские игры;
  • отношения с одноклассниками;
  • лето в деревне у бабушки и дедушки;
  • лучшие школьные летние каникулы;
  • обучение плаванию или езде на велосипеде.

Запрещённые темы для общения

Рекомендуется не только спрашивать, но и рассказывать о своем прошлом. Скорее всего, понравившийся мальчик или девочка тоже хочет узнать побольше, но по каким-то причинам на первом свидании стесняется задавать вопросы.

Работа или учеба


Работа или учеба

Говоря о повседневных делах и заботах, можно продемонстрировать собеседнику заинтересованность. Заодно получится найти точки соприкосновения, чтобы продолжить беседу. Небольшие идеи для беседы, которые будут интересны обоим:

  • интересные факты о профессии, почему было выбрано именно текущее место работы и специальность;
  • любимые предметы в университете, забавные истории из студенческих времен;
  • амбиции в карьере.


Отношения

Отношения

Обсуждение прошлых, неудачных отношений считается не самой популярной темой для свидания. Однако такая тема для разговора тоже может стать интересной и увлекательной. Расспрашивать о бывших партнерах и вспоминать грустные моменты не стоит. Лучше обсудить взгляды на семью, представления об идеальных отношениях или поведении мужчины и женщины.


Уместные вопросы

Неуместные вопросы

Какие качества в людях противоположного пола наиболее значимы?

Почему закончились прошлые отношения? Почему давно не было отношений?

Как нравится проводить время со своей второй половинкой?

Кто виноват в неудачных отношениях?

Вопросы интимного характера

С другом или подругой

С другом или подругой

Обычно друзья или подруги без труда находят, о чем говорить во время встречи или по переписке. Однако иногда с новыми приятелями сложно найти общие интересы. Тогда лучше воспользоваться одной из проверенных тем для обсуждения:

  • события, произошедшие за день;
  • домашние животные;
  • соседи, коллеги по работе, общие знакомые.

Обсуждение последних новостей

Обсуждение последних новостей

Часто тема для разговора с другом и подругой лежит на поверхности. Можно обсудить то, что произошло за день. Для беседы подойдут не только события, которые случились с собеседниками, но и те, которые показали по телевизору, передали по радио или напечатали в газетах. Правила удачной беседы о новостях:


  • не просто пересказывать новости, но и дополнять рассказ собственными эмоциями;
  • обязательно спрашивать, что думает собеседник о том или ином событии.

Домашние животные

Домашние животные

Домашние питомцы — источник постоянных новостей и ярких эмоций. При встрече с другом стоит поговорить о братьях наших меньших. Забавный рассказ о любимой кошке или собаке наверняка найдет отклик в душе приятеля и побудит его рассказать о похожем случае, но уже из его жизни. Если собственных питомцев нет, то вот несколько идей для начала непринужденного разговора:

  • кого больше любит собеседник — кошек или собак?
  • хотел ли когда-нибудь приятель завести экзотическое животное — паука, енота, шиншиллу?
  • любит ли собеседник зоопарки и цирки?

При общении по переписке обсуждать животных еще проще. Начать или поддержать разговор можно с веселой картинки, забавного видео. Это сразу же настраивает на позитив, делает беседу непринужденной.

Обмен новостями о друзьях и знакомых

Обмен новостями о друзьях и знакомых

Если темы для общения закончились, можно обсудить общих знакомых. Начать беседу стоит с комплимента тому другу, о котором пойдет речь. Затем можно рассказать какую-то историю, которая связана с этим человеком. Интересная идея для разговора — спросить, как бы приятель поступил в аналогичной ситуации, если бы оказался на месте общего друга.


Правильный ход беседы

Неправильный ход беседы

Сделать комплимент общему другу

Сплетничать о знакомых

Обсудить его достижения

Негативно высказываться о знакомых

Узнать мнение собеседника об этом достижении

Если не хочется обсуждать общих знакомых или их просто нет, всегда можно поговорить о семье и детях. Спросить у приятеля, как поживает его супруга, родители — способ не только начать беседу, но и продемонстрировать хорошее воспитание. С подругой можно поговорить о детях — девушки, у которых есть малыши, с удовольствием делятся подробностями жизни своих чад.

С коллегами

С коллегами

Сложности с поиском тем для разговора с коллегами обычно возникают на новом месте работы. В этот период еще не сложилось дружеских отношений с другими сотрудниками. Чтобы найти общие темы для разговора, можно начинать беседу с универсальных обсуждений:


  • попросить помощи или поговорить о традициях, принятых в этой компании;
  • обсудить ближайшие кафе, в которых можно пойти на обед, рассказать о своих гастрономических предпочтениях и спросить у коллеги, какую еду предпочитает он;
  • обсудить развлечения, которые есть в этой фирме — корпоративы, регулярные встречи для сплочения коллектива, совместные походы в кино и рестораны.

Обсуждение профессиональной деятельности

Обсуждение профессиональной деятельности

Общий интерес, который гарантированно есть у всех сотрудников компании, — работа. Простой способ сблизиться с коллегами — обсудить новости, связанные с профессиональной деятельностью. Для этого еще перед началом рабочего дня стоит поискать информацию о каких-то интересных событиях, чтобы потом предложить эту историю к обсуждению.

Плюсы этой темы для обсуждения:

  • быстрое сближение с коллегами;
  • демонстрация своего профессионализма;
  • реальный профессиональный рост.

Мировые новости

Мировые новости

С коллегами по работе легко обсуждать политические или экономические новости страны и региона. Как правило, такие темы находят живой отклик у собеседников. Находить темы для разговора — несложно. Достаточно просто открыть свежую газету или посмотреть утренний выпуск новостей.


С кем обсуждать

Что обсуждать

Женский коллектив

Новости из мира шоу-бизнеса

Мужской коллектив

Новости из мира спорта, электроники, автомобилей

Смешанный коллектив

Мировая и региональная политика

Обсуждение текущего момента

Обсуждение текущего момента

Рандомная тема для разговора с мужчиной или с женщиной, которая всегда работает безотказно — то, что происходит здесь и сейчас.

Повседневная ситуация, во время которой можно завязать разговор

О чем поговорить

Первая встреча с коллегой

Отметить его внешний вид, погоду или утренние пробки

Обеденный перерыв

Предпочтения в еде, любимые рестораны

Окончание рабочего дня

Планы на вечер


С родственниками

С родственниками

Найти общую тему на разговор с родственниками непросто. Особенно если давно с ними не виделись или это будущие родственники — родители любимого человека. Ведь необходимо избегать «спорных» тем, которые могут привести к конфликту в семье. Но при этом необходимо, чтобы беседа протекала легко и непринужденно. Для проведения идеальной семейной встречи рекомендуются такие темы:

  • обсудить последние новости из жизни каждого члена семьи;
  • поделиться своими сложностями и выслушать родственника, если у него тоже есть проблемы;
  • рассказать о семейных традициях.

Приятные события сегодняшнего дня

Приятные события сегодняшнего дня

Если вечером планируется семейная встреча, уже с утра можно начинать подмечать все хорошее, что происходит в течение дня. Вечером можно поделиться своими наблюдениями. Если о себе рассказывать не хочется, есть два пути:


  • в подробностях расспрашивать своего собеседника и эмоционально реагировать на его слова — восхищаться или сопереживать;
  • не обязательно говорить о себе, можно пересказать хорошие новости о знакомых и коллегах.

Позитивные изменения в городе

Позитивные изменения в городе

Для обсуждения за семейным ужином отлично подходят новости города, региона или страны. Однако чтобы не превратить встречу родственников в горячую полемику о политике, лучше выбирать позитивные новости:

  • победы городских команд в спорте;
  • открытие новых культурных объектов;
  • проведение интересных мероприятий;
  • любой факт из новостей.

Планы на будущее

Планы на будущее

Легкая и необременительная тема для беседы — свои планы на ближайшее будущее. Обсуждать можно любые намерения, начиная от завтрашнего дня или летнего отпуска и заканчивая мечтами в долгосрочной перспективе. У такой темы есть еще три преимущества:

  • можно в процессе беседы попросить совета у членов семьи и дать им почувствовать себя значимыми;
  • укрепление внутрисемейных отношений;
  • задавая встречные вопросы, можно больше узнать о своих близких людях.

Воспоминания о прошлом

Воспоминания о прошлом

Кроме планов на будущее с родственниками можно обсудить общие семейные воспоминания. Многие истории забываются и стоит освежить их в памяти. К тому же психологами доказано, что такие посиделки укрепляют отношения. Наверняка в семейном архиве есть курьезные, забавные или, наоборот, истории, связанные с одним из членов семьи. Дополнят беседу старые семейные фотографии.

Прикольные темы для разговора

Прикольные темы для разговора

Эти прикольные темы для разговора подойдут для всех — для друга, парня, просто знакомой женщины. Все зависит от теплоты и близости отношений. С самыми близкими допускается говорить даже о политике, религии и здоровье. Однако с остальными стоит выбрать более нейтральные, но юморные темы. Например, задать эти вопросы:

  • Любишь ли ты ходить в караоке? — если ответ на вопрос утвердительный, можно обсудить любимый караоке-клуб, песню или курьезные случаи, которые наверняка случались с обоими собеседниками;
  • Какую суперсилу ты хотел бы иметь? — идеальный вопрос, чтобы обсудить супергероев, комиксы или просто помечтать о магических способностях. Кстати, такой простой вопрос позволяет лучше узнать собеседника и понять, что его беспокоит в глубине души;
  • Любишь ли ты экстрим? Что хотел бы попробовать? — обсуждение экстремальных видов спорта всегда вызывает искренние эмоции. Если собеседник действительно любит испытать адреналин, наверняка у него найдется пара историй, связанных с любимым хобби. А если нет — можно просто пофантазировать.

Фантазии о будущем

Фантазии о будущем

Еще одна легкая идея, о чем можно поговорить, — вместе пофантазировать о будущем. Выбор фантазии неограничен:

  • как и куда потратить миллионный выигрыш в лотерею?
  • в какой стране хотелось бы жить? В каком городе? Почему именно там?
  • когда-нибудь хотелось стать актрисой или актером? В каком фильме хочется сняться?

Впрочем, можно выбрать и более серьезную тему для обсуждения. Весело пофантазировать о том, как развивались бы события, если бы на планету напали роботы, инопланетяне. Или если на Земле останется всего одно государство. Как правило, такие фантазии, далекие от реальной жизни, позволяют от души посмеяться и проявить силу своего воображения.

Магия и судьба

Магия и судьба

Новая тема для разговора, которая точно будет оригинальной и неожиданной — обсуждение магии, заговоров, судьбы и предназначения.

Тема разговора

Вопросы собеседнику

Судьба

Веришь ли ты в судьбоносные знаки? Как ты думаешь, каково твое предназначение?

Экстрасенсорика

Доводилось ли встречать людей с паранормальными способностями?

Астрология

Кто ты по знаку Зодиака? С представителями каких знаков комфортно или некомфортно общаться?

Нумерология

Веришь ли ты в совместимость людей?

Источник: cool-answers.ru

Начать разговор

Для многих людей это – самая трудная часть беседы. Не зная, о чём говорить, они начинают внутренне паниковать, смущаться и произносить фразы невпопад. Чтобы этого избежать, во-первых, успокойтесь. Общение должно приносить удовольствие, а не мучить. Кроме того, ваш собеседник может быть смущён ничуть не меньше и точно так же пытаться придумать интересные темы для обсуждения.

Англичане утверждают, что лучшая возможность для завязывания непринуждённой беседы – это обсуждение погоды. Звучит банально, но в некоторых случаях действительно помогает преодолеть чувство неловкости. Как вариант – можно привлечь внимание собеседника к чему-то, происходящему рядом или за окном (необычная одежда прохожего, смешное животное, интересная вывеска).

Впрочем, никто не даст гарантии, что другой человек заинтересуется вашим замечанием. Поэтому лучше действовать наверняка. Большинство людей с удовольствием делятся своим мнением или рассказывают о том, как они живут. Это не только даст интересные темы для обсуждения, но и сделает общение комфортным.

Если вы мало знаете человека, спросите:

  • о его отношении к какой-либо ситуации;
  • о том, что связано с его жизнью (где родился, учился, работал, путешествовал; что запомнилось в тех местах);
  • о детях, если ваш собеседник – родитель;
  • как он познакомился с хозяевами дома (если вы встретились в гостях).

При разговоре с тем, кого давно не видели, спросите:

  • чем занимался, что изменилось в жизни за это время;
  • про семью, детей, работу;
  • видел ли общих знакомых.

Беседуя с тем, кого видите часто (коллеги, сокурсники, одноклассники), спросите этого человека:

  • как у него дела, что нового было вчера или за выходные;
  • как поживает семья: родители, дети;
  • о новостях, связанных с работой (учёбой);
  • о впечатлениях по поводу нового фильма, ТВ-программы, популярной песни, видеоролика или мема, свежей новости и т. п.

О чём можно интересно поговорить с большинством людей?

Найти общую тему:

  • Путешествия. Где побывали, куда хотят отправиться, что могут посоветовать.
  • Сопутствующая обстановка. Еда в кафе, программа по телевизору, песня, звучащая по радио, – вот популярные темы для обсуждения. Заодно можно вспомнить любопытные факты или случаи из жизни, расспросить собеседника о его вкусах, личном опыте и т. д.
  • Хобби. Чаще всего людям нравится рассказывать о том, что их интересует в жизни. Задавайте вопросы, покажите заинтересованность и попутно упомяните свои увлечения.
  • Тема или область жизни, в которой ваш собеседник хорошо разбирается. Можно задать ему вопросы и поделиться собственными впечатлениями.

Хорошее общение невозможно без подлинного интереса собеседников друг к другу и к теме беседы. Между друзьями проблем не возникнет, но как быть с малознакомыми людьми?

Быть искренним

Если вы хотите произвести приятное впечатление на своего собеседника, нужна искренность и неподдельный интерес к тому, о чем вам рассказывают. Безупречные, но холодные манеры и натянутая улыбка вряд ли могут расположить к себе. Безудержная болтовня – тоже; кому понравится слушать двадцатиминутный монолог без возможности вставить словечко?

Сделайте так, чтобы человек чувствовал себя комфортно в беседе с вами. Ищите вам обоим интересные темы для обсуждения, интересуйтесь мнением человека, а о себе говорите поменьше и только когда спросят. Можно и чередовать: реплика про свои дела – вопрос к собеседнику.

Хороший способ завоевать симпатию – комплимент, но сделанный от души и небанальный.

Обсуждать актуальное

Если не знаете, как предложить интересную тему для беседы, подумайте, что хотелось бы обсудить человеку, с которым вы разговариваете. Общительные люди сами предложат вам тему, останется только её поддержать вопросами. С менее разговорчивыми собеседниками можно обсудить текущие новости (выбрав что-нибудь приятное), новинки кинопроката или что-то, связанное с ситуацией (работу, еду, навыки, симпатичную деталь гардероба и т. п.).

Заинтересовать вопросом

Что делать, если все вышеперечисленные темы вы уже обсудили? Тогда можно использовать интересные вопросы как темы для разговора. Например:

  • Хочется ли тебе стать знаменитым?
  • На что бы ты потратил миллион?
  • Без каких трёх вещей не можешь жить?
  • Какая твоя заветная мечта?
  • Веришь ли в судьбу (астрологию, гадания)?
  • Какое у тебя было самое интересное приключение?
  • Кем ты мечтал(а) стать в детстве?
  • Что для тебя идеальный отдых?
  • Что делает тебя счастливым?
  • Какие качества нравятся в людях?

Можно использовать эти или любые другие интересные вопросы для обсуждения, чтобы узнать о вашем собеседнике что-то новое, а разговор сделать более непредсказуемым и захватывающим. Только не используйте слишком много вопросов, это вызовет у человека неловкость. Идеальный вариант – это привязка вопроса к обсуждаемой на данный момент теме. Заведите о чём-то разговор, а вопросы к собеседнику чередуйте с небольшими порциями информации о вас.

Знать подводные камни

Каких тем лучше избегать:

  • болезни;
  • вредные привычки;
  • диеты;
  • неприятности;
  • отношения, брак, дети (если не знаете социальный статус человека);
  • родители (вдруг у собеседника проблемы в семье?);
  • денежные вопросы;
  • религия, политика, секс и прочие «скользкие» темы, в которых можно обидеть человека случайным замечанием.

Ориентироваться на собеседника

Если вы общаетесь в компании, вовлекайте в разговор всех участников. Подкидывайте интересные темы для обсуждения через вопросы и не увлекайтесь длинными монологами.

Если видите, что собеседник скучает, смените тему и немного помолчите, давая человеку возможность проявить инициативу. Не стоит бояться пауз в разговоре, ведь гораздо хуже было бы сказать глупость или обидеть человека необдуманной фразой. Короткое молчание поможет отдохнуть и продумать дальнейший ход беседы.

Если вы заметили, что какая-то тема вызвала интерес у вашего собеседника, запомните её, чтобы в следующий раз снова поговорить об этом. Если человеку, наоборот, что-то явно не понравилось или показалось скучным, возьмите на заметку – больше этот вопрос не затрагивать.

Краткие выводы

В общении главное – подлинный интерес к тому, с кем вы беседуете. В любой ситуации самые интересные темы для обсуждения сводятся к следующему:

  • личное мнение вашего собеседника;
  • ситуация, в которой вы находитесь (в гостях, на работе, в транспорте и т.д.);
  • путешествия (реальные или желаемые);
  • сфера жизни, которую хорошо знает собеседник;
  • актуальные и позитивные новости;
  • кино, музыка, книги, хобби, спорт;
  • вопросы, побуждающие к рассуждению.

И хотя общение – одно из самых непростых занятий в нашей жизни, всё же ему можно научиться, если проявлять искреннюю заинтересованность в том, о чём рассказывают и чего хотят другие люди.

Источник: FB.ru

Источник: www.u-mama.ru

Именно семья обеспечивает ребенку определенный уровень интеллектуального развития и прививает навыки общения. Конечно, родители не могут прямо воздействовать на ситуацию, сложившуюся в коллективе. Но часто они раньше учителей замечают, что их ребенку некомфортно в классе, что у него плохие отношения с одноклассниками. В таком случае необходимо немедленно принимать меры — лучше пойти и поговорить о тревожащих симптомах с классным руководителем, чтобы рассеять сомнения, чем позволить ситуации выйти из-под контроля. В подобной ситуации родители обращаются за помощью и к школьному психологу.

​​​​​​​Общаясь с родителями непопулярных школьников, я условно выделила несколько типов их реакций на сложившуюся в классе ситуацию.

1. Родители понимают, что у ребенка есть проблемы в общении, но не знают, как ему помочь (иногда убеждены, что сделать это невозможно). Признаются, что в детстве также испытывали трудности в общении со сверстниками.

Мама второклассника Феди сама очень замкнута, в школе почти ни с кем не общается, ожидая сына после уроков, на родительских собраниях и праздниках обычно сторонится других родителей. Всегда вижу ее с тревожным выражением на лице, во время беседы со мной или классным руководителем она держится напряженно. Однажды мы с ней стали свидетелями ссоры Феди с одноклассниками. Мама была растеряна и испугана.

Необщительные, замкнутые родители не могут научить ребенка эффективному взаимодействию с окружающими. Ведь наиболее важным является тот пример, который, общаясь с другими людьми, подают детям родители.

2. Родители считают, что у ребенка все в порядке, а если и есть какие-то проблемы, то в них виноваты окружающие: учителя, которые неправильно организуют общение в классе; дети, агрессивные и не умеющие нормально общаться; их родители, неправильно воспитывающие своих детей.

Мама весьма агрессивного мальчика Андрея не желала признавать, что проблема заключается не в одноклассниках ее сына, а в его неумении общаться с ними. Андрей любил посмеяться над неудачами товарищей, обзывал их, в играх стремился руководить. По результатам социометрии выяснилось, что Андрея никто из одноклассников не хочет брать в свою команду и никто не доверил бы ему свой секрет.

Кстати, иногда именно позиция родителей и становится причиной неприятия их ребенка окружающими. Ребенок привыкает считать виноватыми в своих проблемах окружающих, не умеет признавать свои ошибки, относится к сверстникам с чувством превосходства, не желает считаться с их интересами и мнением. В исследованиях В.М. Галузинского подчеркивается, что причины отторжения некоторых десятиклассников заключаются в индивидуализме, подогреваемом родителями (например, подчеркивание особой одаренности их ребенка по сравнению с окружающими).

Иногда родители бывают правы — в плохом отношении к их ребенку действительно в первую очередь виноваты окружающие.

Негативное отношение к Сене с первого класса было спровоцировано классным руководителем, которому неприятен был и сам Сеня, и его родители. Учительница называла мальчика только по фамилии, никогда не хвалила его, чаще, чем остальным, делала замечания. Ее неприязненное к нему отношение постепенно передалось и остальным учащимся.

В ситуации, когда есть конкретный обидчик (учитель или одноклассник), родители часто стремятся сами «разобраться» с ним. Они идут жаловаться администрации на несправедливое отношение к их ребенку со стороны учителя. Если же ребенка травят одноклассники, то родители, придя в школу, отчитывают обидчика, угрожают ему или делают выговор его родителям. К сожалению, такие поступки не помогают, а вредят ребенку. В результате учитель, узнав о жалобе, проникается еще большей неприязнью к несчастному ученику. Преследователи становятся осторожнее и изощреннее в своих издевательствах, угрожая расправой, если жертва кому-нибудь еще раз пожалуется. А родители обидчика тоже не остаются в долгу. Иногда приходится наблюдать очень некрасивые сцены, когда родители обидчика и жертвы кричат, оскорбляя друг друга на глазах у ребят. Естественно, такой пример «разрешения» конфликтов не является полезным для детей. Кроме того, подобным заступничеством родители оказывают своему ребенку медвежью услугу.

Мама Сони, начиная с первого класса, приходила «разбираться» с одноклассницами дочери, которые ее дразнили. Девочка привыкла чуть что жаловаться маме, а среди одноклассников прослыла ябедой, с ней никто не хотел дружить.

3. Родители, обратившиеся за помощью, осознают, что ребенку плохо в классе в силу особенностей его личности. Они готовы сотрудничать с психологом и классным руководителем и помогать ребенку. Такой тип реакции встречается чаще всего.

Проблема отвергаемых детей — это палка о двух концах. Никому из родителей не хочется, чтобы их ребенок стал жертвой, подвергался нападкам и травле со стороны окружающих. И в то же время вряд ли кто-нибудь захочет, чтобы его ребенок был инициатором травли другого.

Работать с родителями детей-зачинщиков или детей-преследователей непросто. Не каждый родитель может признать, что его ласковый, добрый ребенок может получать удовольствие, унижая сверстника.

Вот что сказала мама одного ребенка: «Пяти-шестилетние дети на площадке все время объединяются и нападают на кого-то одного. Я говорила с сыном, что это делать непозволительно. Однажды объектом нападок стал он сам. Но это ничего не изменило. На следующий день он с таким же восторгом нападал на товарища вместе со всеми». Дети склонны объединяться против чем-то не угодившего им сверстника. Это называется «дружить против кого-то».

Родителей расстраивает, что их ребенок поддается всеобщему настроению и совершает неблаговидные поступки. В этом случае им следует постараться объяснить ребенку, как его поведение выглядит со стороны, заставить его задуматься о чувствах жертвы. Стремящемуся к самостоятельности ребенку можно сказать, что в данной ситуации он ведет себя как мячик — куда пнули, туда и покатился. Никакого проявления собственной воли. А вообще умение противостоять коллективу приходит не сразу. Но именно давая возможность проанализировать собственное поведение, можно приблизить момент, когда ребенок перестанет поддаваться влиянию окружающих.

Надо объяснять ребенку, что недопустимо обзывать других, смеяться над ними — пусть поставит себя на их место. Надо учить ребенка считаться с мнением окружающих, находить компромиссы.

Если пострадавший родителям несимпатичен, не стоит «подливать масла в огонь», обсуждая это с ребенком. В конце концов, ребенок должен учиться терпимости и уживчивости. В разговорах с ребенком или в его присутствии не следует давать оценки другим родителям, детям, учителям.

Как помочь своему ребенку наладить взаимоотношения в классе

Обязательно предупредите учителя о проблемах своего ребенка (заикание, необходимость принимать лекарства по часам и т.д.). Заикания, тики, энурез, энкопрез, кожные заболевания необходимо отслеживать и по возможности лечить. Все это может стать причиной насмешек со стороны сверстников.

Необходимо обеспечить ребенку все, что позволит ему соответствовать общим школьным требованиям. Если для уроков физкультуры нужны черные шорты, то не следует предлагать ребенку розовые, считая, что это не важно. Для учителя может быть и не важно, а одноклассники станут дразнить ребенка. Это не значит, что надо идти у ребенка на поводу и покупать ему шапку «как у Ленки из 5 «Б»».

Посоветуйте ребенку изменить тактику поведения. Ведь если стереотип сложился, то любой поступок является предсказуемым. Ребенок ведет себя по заданной окружающими схеме. Но если на стандартные обстоятельства он отреагирует неожиданным образом, то, возможно, он сумеет не только озадачить своих преследователей, но и сделать шаг к преодолению сложившейся ситуации. Например, можно предложить ребенку вместо того, чтобы начинать плакать или лупить всех подряд, посмотреть в глаза обидчикам и спокойно спросить: «Ну и что?» — или начать смеяться вместе с ними. В общем, сделать то, чего от него совсем не ожидают.

Постарайтесь обеспечить ребенку общение с одноклассниками вне школы. Приглашайте их в гости, устраивайте праздники, поощряйте общение ребенка с ними. Необходимо всячески способствовать участию ребенка в классных мероприятиях, поездках. Не стоит сразу после уроков забирать ребенка из школы даже ради занятий английским или музыкой. Иначе все ребята сдружатся между собой, а ваш ребенок так и будет чужим в классе.

Не следует приходить в школу лично разбираться с обидчиками своего ребенка, лучше поставить в известность классного руководителя и психолога. Не спешите бросаться защищать ребенка в любой конфликтной ситуации с одноклассниками. Иногда ребенку полезно пережить все стадии конфликта — это поможет ему научиться самостоятельно решать многие проблемы. Но, приучая ребенка к самостоятельности, важно не переусердствовать и не пропустить ситуацию, с которой ребенок не в состоянии справиться без вмешательства взрослых. Такой ситуацией, безусловно, являются систематические издевательства и травля ребенка со стороны сверстников.

Внимание!

Если ситуация зашла слишком далеко, например, ребенка постоянно унижают или избивают — немедленно реагируйте. В первую очередь оградите ребенка от общения с обидчиками — не отправляйте его в школу. Разбираться с обидчиками — не самое главное (хотя и оставлять их безнаказанными не стоит — они изберут себе новую жертву). Важно помочь ребенку пережить полученную психическую травму, поэтому скорее всего его придется перевести в другой класс. Ребенку нужно будет научиться не бояться сверстников и доверять им.

Что делать, если ребенка отвергают

По моим наблюдениям, отвергаемые дети сами многое делают для того, чтобы стать жертвами нападок. Как уже отмечалось, они легко поддаются на провокации одноклассников, выдают ожидаемые, часто неадекватные, реакции. Естественно, интересно обижать того, кто обижается, кто бросается с кулаками на окружающих после любого невинного замечания в свой адрес, кто начинает рыдать, если его немного подразнить, и т.д. См. →

Как помочь ребенку в выборе друзей​​​​​​​

Необходимо знать всех друзей своего ребенка, особенно если вы опасаетесь негативного влияния с их стороны. Надо помочь организовать общение ребенку, создать соответствующее окружение. Мало просто отдать его в подходящий коллектив, приглашайте детей домой, по возможности познакомьтесь с их родителями. Самое главное, ненавязчиво создайте ребенку приемлемый круг общения (позаботиться об этом следует, пока ребенок еще маленький). Это могут быть дети ваших друзей, одноклассники, какой-либо клуб, кружок, секция, словом, любое общество, объединяющее людей со схожими интересами и доброжелательно относящихся друг к другу. См. →

Ребенок-изгой в классе (советы учителям и родителям)

Самое главное — помнить: положение ребенка в классе вплоть до подросткового возраста на 90% зависит от того, как к нему относится учитель. А у первоклашек — на все 100. Поэтому, если у ребенка не складываются отношения с одноклассниками, решить проблему может учитель, подав ребятам знак, что ребенок ей нравится, что у него что-то (неважно что, хоть с доски вытирать) получается лучше всех, что он важен и нужен в классе. См. →

Источник: www.psychologos.ru


Leave a Comment

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Этот сайт использует Akismet для борьбы со спамом. Узнайте как обрабатываются ваши данные комментариев.